前言

畢業(yè)生就業(yè)工作是教育領(lǐng)域重要的民生工程，大學生就業(yè)工作關(guān)乎經(jīng)濟升級和社會穩(wěn)定，關(guān)系到學院的生存和發(fā)展。學院歷來高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，深入貫徹就業(yè)工作“一把手工程”，始終以畢業(yè)生充分就業(yè)為工作目標，確?！皺C構(gòu)、人員、經(jīng)費、場地”四到位，逐漸構(gòu)建就業(yè)教育、管理、指導、服務為一體的院校兩級工作模式，建立富有特色的服務平臺和指導體系，實施多元化的就業(yè)幫扶等措施，全面提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，長期保持了較高的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。      

我院2018屆畢業(yè)生年度就業(yè)質(zhì)量報告，對我院2018年就業(yè)工作進行了全面總結(jié)，從2018屆畢業(yè)生生源分布、就業(yè)地區(qū)分布、就業(yè)單位性質(zhì)、各專業(yè)就業(yè)情況、就業(yè)特點和影響因素等進行了全面深入分析，并為不斷深化教育教學改革、優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)、改進人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面的工作提供數(shù)據(jù)參考和依據(jù)。新的形勢和任務促使我們要不斷改革、勇于思考，積極應對各種挑戰(zhàn)。

2019年我們要堅決貫徹落實國家及自治區(qū)政府對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的部署要求，以更加堅定的決心、更加扎實的工作、更加有力的措施，全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，切實增強學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，努力實現(xiàn)2019年我院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得更大進步。

一、 學院概況

內(nèi)蒙古北方職業(yè)技術(shù)學院始建于1984年，經(jīng)歷了鄉(xiāng)村醫(yī)生刊授學院、內(nèi)蒙古醫(yī)藥專修學院的發(fā)展階段，累計培養(yǎng)函授、面授等各類人才十七萬余名，受到用人單位和社會各界廣泛好評。學院具有鮮明護理、醫(yī)藥專業(yè)特色，是同類院校中唯一獲得中央財政支持的實踐教學教育基地院校，政策上享有單獨招生考試的優(yōu)勢。先后被教育廳授予“優(yōu)秀辦學單位”、“百名優(yōu)秀學生母?！薄ⅰ白灾螀^(qū)示范性高職院?！?/span>等榮譽稱號。學院坐落在自治區(qū)首府呼和浩特市大學城，以高等職業(yè)教育為主，兼有中等職業(yè)教育和成人繼續(xù)教育職能。

我院實行“校企聯(lián)合，校校聯(lián)合”，在自治區(qū)內(nèi)、外建立了60余家實訓基地，形成了以護理、中藥制藥專業(yè)為優(yōu)勢、以發(fā)展高職層次辦學為基礎兼具中專及大專續(xù)本教育為補充的發(fā)展格局，確立了“以就業(yè)為導向、以規(guī)模效益求生存、以質(zhì)量特色促發(fā)展”的辦學思想和“以文化知識為基礎、以實踐能力為重點、以思想品德為統(tǒng)領(lǐng)”的教育教學理念。我院將繼續(xù)強化面向區(qū)域、服務基層、多種形式辦學、多功能綜合發(fā)展的特色，全力推進教育創(chuàng)新，不斷深化教學改革，努力提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)學院的持續(xù)快速發(fā)展；也繼續(xù)堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合、知行合一”的辦學模式，探索出一條“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合的多元化發(fā)展的辦學之路。

二、畢業(yè)生分布情況

（一）畢業(yè)生各專業(yè)分布情況

（二）畢業(yè)生生源地分布情況

三、畢業(yè)生就業(yè)基本情況

2018年我院應屆畢業(yè)生總計925人，就業(yè)人數(shù)：863人，就業(yè)率為93.30%，較2017年上升1.11%， 2018屆畢業(yè)生月收入人均2200元，與2017屆畢業(yè)生人均月收入略有提升。畢業(yè)生選擇在區(qū)內(nèi)工作853人，占畢業(yè)生總數(shù)的92.22%，比2017年提升了4.23%。主要集中在呼和浩特、烏蘭察布、巴彥淖爾、包頭、鄂爾多斯、赤峰等地，其中呼和浩特市186人，占就業(yè)人數(shù)的21.55%；烏蘭察布市164人，占就業(yè)人數(shù)的19.00%；巴彥淖爾146人，占就業(yè)人數(shù)的16.92%，包頭55人，占就業(yè)人數(shù)的6.37%，鄂爾多斯市71人，占就業(yè)人數(shù)的8.23%，赤峰59人，占就業(yè)人數(shù)的6.84%，呼倫貝爾11人，占就業(yè)人數(shù)的1.27%，通遼19人，占就業(yè)人數(shù)的2.20%，其余盟市有152人，占就業(yè)人數(shù)的16.43%。

（一）畢業(yè)生就業(yè)情況分析

未就業(yè)畢業(yè)生中，有業(yè)不就和無業(yè)可就情況并存，但有業(yè)不就現(xiàn)象更加突出。從畢業(yè)生跟蹤調(diào)查的數(shù)據(jù)來看，截止2018年11月， 2018屆畢業(yè)生中未就業(yè)人數(shù)共計62人，畢業(yè)生個人無就業(yè)意愿、有業(yè)不就的原因主要是部分畢業(yè)生求職單位定向性強，擬報考國家機關(guān)或事業(yè)單位，畢業(yè)后堅持等待機會，暫不就業(yè)，這部分學生大都家庭條件較好，從學科專業(yè)上來看多集中在經(jīng)管系畢業(yè)生。

（二）畢業(yè)生就業(yè)單位區(qū)域分析

（三）各專業(yè)就業(yè)情況分析

護理專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)性強，就業(yè)面廣，不受區(qū)域的限制，在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、及醫(yī)、藥等相關(guān)工作。護理學專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)方向還是比較多樣化的，因為，目前社會經(jīng)濟的發(fā)展，對醫(yī)療行業(yè)的要求越來越高，畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實際能力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作。還可以進修培訓成育嬰師，私人家庭護理師，我院畢業(yè)生大部分還是選擇在內(nèi)蒙古區(qū)內(nèi)各地級市的三甲醫(yī)院，社區(qū)衛(wèi)生服務站，及各旗縣級醫(yī)院，老年護理康復中心，個體診所，藥店等單位就業(yè)。

針灸推拿專業(yè)畢業(yè)生主要在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及綜合性醫(yī)院還有各社區(qū)診所從事專兼職中醫(yī)師、針灸推拿、理療師及患者的康復理療工作。

隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，建筑工程技術(shù)專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要從事工業(yè)與民用建筑工程項目的規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工管理、工程監(jiān)理等相關(guān)工作。

中藥制藥技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生屬于生化與藥品類中制藥技術(shù)類專業(yè)，本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向一般是去中藥生產(chǎn)企業(yè)、中藥制藥公司、各級醫(yī)院、科研所等地，從事中藥生產(chǎn)、中藥管理、中藥研發(fā)等工作，薪資待遇等方面都是很優(yōu)厚的。

工程造價專業(yè)畢業(yè)生主要在住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設局，房地產(chǎn)開發(fā)公司，建筑施工有限公司，工程造價咨詢工作室等單位就業(yè)。

機電一體化專業(yè)隨著經(jīng)濟的發(fā)展，大大提升了專業(yè)人才需求量，畢業(yè)學生只要端正就業(yè)心態(tài)，就業(yè)前景還是非常好的。主要就業(yè)在大型機械制造企業(yè)，汽車制造企業(yè)，電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、電廠等。

會計類專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)在：1.政府及公用事業(yè)部門、國有企業(yè)、上市公司等大型企事業(yè)單位。2.民營、個體等私人企業(yè)的財務人員。3.銀行、金融機構(gòu)、會計事務所、稅務師事務所等中介機構(gòu)的會計咨詢、會計服務等崗位。4.中小型企業(yè)和基層金融機構(gòu)，對?？飘厴I(yè)生比較歡迎，這部分企業(yè)是我們的主要市場。

汽車應用與維修專業(yè)畢業(yè)生主要在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作；也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作，還可進入大型汽車集團的制造企業(yè)，汽車銷售4S店，保險公司車險部，汽車修理廠等相關(guān)企業(yè)。

四、社會評價

（一）畢業(yè)生評價

1.畢業(yè)生獲得職業(yè)資格證書及競賽獲獎

2018年畢業(yè)生獲得職業(yè)資格雙證書的有3722人/次。其中有110 人考取了保育員證；232 人考取了母嬰護理員證；266人考取了養(yǎng)老護理員證；164人考取了保健按摩師證；931人考取了計算機信息處理工程師證；784人考取普通話合格證；32人考取了維修電工證；73人考取了特種職業(yè)上崗證；25人考取了汽修工證；25人考取了汽車美容證；674人考取了小兒推拿員證；358人考取了護士上崗證。15級4名護理專業(yè)學生參加全區(qū)高職院校護理技能大賽獲綜合技能三等獎1項，同時學校榮獲“團體優(yōu)秀獎”。

2.畢業(yè)生對學習環(huán)境及專業(yè)的滿意度

從各專業(yè)就業(yè)情況來看，我院畢業(yè)生整體就業(yè)率為93.30%，較2017年增長了5.26%，有93.48%的畢業(yè)生認為學院的教學設施、實訓設備、宿舍、餐廳等服務情況良好；有81.32%認為學院專業(yè)設置基本能適應地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、企業(yè)的需求。

3.畢業(yè)生對母校的滿意度及推薦度

根據(jù)調(diào)查分析，91.80%的畢業(yè)生認為學院整體教學水平是良好的，較2017年提高2.88%；畢業(yè)生92.01%認為教師綜合素質(zhì)優(yōu)良；對學院就業(yè)工作的滿意度為91.27%，較去年提高了0.31%。

（二）用人單位評價

通過調(diào)查，我們了解到廣大用人單位認為：我院教育體制完善，畢業(yè)生總體素質(zhì)較高，學院應深入開展社會調(diào)查，充分了解用人單位對人才的需求情況，從而有針對性地培養(yǎng)學生社會實踐能力，開創(chuàng)創(chuàng)新能力，以及溝通能力和學習能力，保證畢業(yè)生順利適應社會，不斷促進自我發(fā)展。

五、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作采取措施

十九大報告中指出：“就業(yè)是最大的民生。要堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策，實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)?！蔽以壕蜆I(yè)引導緊密圍繞學校人才培養(yǎng)目標，突出國家戰(zhàn)略導向，強調(diào)重點工程引導，暢通多元就業(yè)渠道，重在行動計劃落實，加強調(diào)研客觀分析。通過全院上下匯聚合力，多措并舉，近年來，就業(yè)市場不斷做實做厚，就業(yè)服務逐步深耕細作，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不斷加強，利用互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)，促指導幫扶趨精準，促管理服務上臺階，就業(yè)創(chuàng)業(yè)各項工作務實推進。  

（一）積極開展就業(yè)指導，提高就業(yè)服務水平

1.就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程納入人才培養(yǎng)方案

學院將《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》、《大學生就業(yè)指導》及《創(chuàng)業(yè)基礎》課程列入人才培養(yǎng)方案，全部作為在校學生的必修課程。《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》在新生入校后開設，采取線上線下結(jié)合的方式開課，新生通過“聽取一次講座”+“在線完成課程學習”的方式完成課程學習，并在后期的教學中穿插《新生入校教育》，撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃報告，幫助學生認識自我，認識專業(yè)、認識職業(yè)，明確職業(yè)定位，在入校階段即明確大學學習及畢業(yè)后的打算。不間斷開設《大學生就業(yè)指導》，幫助學生拓寬視野，開拓思路。幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀，掌握實用的就業(yè)技巧，提高學生應對招聘、考試的能力，了解國家的就業(yè)政策，提供實踐鍛煉機會，明確就業(yè)手續(xù)、程序，實現(xiàn)充分就業(yè)。

2.提升就業(yè)服務能力和水平

學院注重提高就業(yè)指導工作人員的業(yè)務能力，定期參加人社部門和教育部門組織開展的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓。學院根據(jù)畢業(yè)生個人情況，實施“一對一”的就業(yè)指導，由輔導員對畢業(yè)生進行逐一談話，同時通過填寫調(diào)查問卷、建立畢業(yè)生信息等方式摸清畢業(yè)生思想動態(tài)和就業(yè)意向，對畢業(yè)生按照不同定位進行分類，有針對性地開展就業(yè)指導，提高服務的有效性。

3. 廣泛收集就業(yè)信息，多方位拓寬就業(yè)渠道

學院高度重視就業(yè)市場的開發(fā)，建立企業(yè)信息庫，招聘單位一律入庫建檔，定期與企業(yè)人力部門聯(lián)系，了解企業(yè)人員需求情況。采取“迎進來，走出去”相結(jié)合的方式，保持并不斷深化與企業(yè)的合作面，建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。對學院融入和服務國家“一帶一路”倡議，實現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

學院重視網(wǎng)絡資源的開發(fā)利用，建有畢業(yè)生就業(yè)信息發(fā)布網(wǎng)站，安排專人及時搜集、整理、發(fā)布由內(nèi)蒙高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)、呼市地區(qū)各人才交流中心提供的招聘信息，引導畢業(yè)生充分利用網(wǎng)絡資源。在畢業(yè)生班級建立QQ群、微信群，通過信息化手段及時將崗位信息傳達到畢業(yè)生手中，提高工作效率及服務水平，構(gòu)造良好的信息平臺。免費向用人單位提供場地、宣傳材料，保證校園雙選會的質(zhì)量，積極與企業(yè)溝通交流，讓用人單位充分了解我校畢業(yè)生情況。聯(lián)系了100余家用人單位，根據(jù)各專業(yè)結(jié)構(gòu)篩選共組織雙選會27場，提供了300余個工作崗位，取得了良好的效果。進校招聘企業(yè)提供的薪資待遇由2500元/月---4000元/月不等；招聘的企業(yè)以本省為主，輔射全國。

（二）關(guān)注困難群體，落實幫扶措施

學院構(gòu)建了完善的黨委、學生處、招生就業(yè)處、各部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分管協(xié)作、齊抓共管的學生就業(yè)工作體系。實施全程化的就業(yè)教育，主題班會等途徑，積極引導學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，合理定位科學制定就業(yè)目標。加強對就業(yè)困難學生做正確的引導，重視心理疏導，使其能總結(jié)自身優(yōu)勢，進行合理自我定位。

（三）做好跟蹤服務，了解學生動態(tài)

為防止實習就業(yè)學生誤入傳銷組織，我們加強了對2018屆學生就業(yè)實習信息反饋，設置了畢業(yè)生實習+就業(yè)跟蹤服務網(wǎng)絡平臺，要求學生每周上報個人實習就業(yè)情況，對存在的問題做到及時解決，不能出現(xiàn)空檔期、盲區(qū)，堅決不能出現(xiàn)與實習就業(yè)學生失聯(lián)現(xiàn)象，確保實習就業(yè)學生的安全。

（四）深入開展校企合作，穩(wěn)步拓展就業(yè)市場

校企合作是學院培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要方式，是提高學院辦學實力的重要途徑。在鞏固原有就業(yè)基地的基礎上，“廣撒網(wǎng)、寬布點”，主動出擊，走訪相關(guān)用人單位，與企業(yè)建立長期、穩(wěn)定的實習實訓和推薦就業(yè)的合作關(guān)系。我院與惠豐堂、國大藥房實施了訂單教育，把定向招生、定向安置、與企業(yè)無縫對接作為提升畢業(yè)生就業(yè)工作的突破口。定向培養(yǎng)使學校實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與市場需求的零距離對接，借助用人單位的資源優(yōu)勢，彌補專業(yè)課教學的不足，加速了“雙師型”師資隊伍的建設，辦學效益十分明顯。

六、就業(yè)存在的主要問題

（一）畢業(yè)生就業(yè)市場尚需拓寬和加強。由于受各種因素的制約，目前我院建立的校企合作單位數(shù)量有限，遠遠不能滿足畢業(yè)生就業(yè)多元化選擇的客觀要求。

（二）學生的擇業(yè)觀念急需轉(zhuǎn)變，主要是畢業(yè)生對自己認識不足，定位不準，眼高手低，就業(yè)期望值過高，對薪水和福利待遇要求過高，缺乏去外省區(qū)發(fā)展和就業(yè)的勇氣，片面追求在呼、包、鄂等大城市就業(yè)，不顧自身的條件，輕易放棄專業(yè)不對口的職位，錯失就業(yè)良機。

（三）畢業(yè)生普遍缺少實踐和創(chuàng)新能力，缺少適應社會的綜合就業(yè)能力，與企業(yè)和用人單位用工標準還有一定距離。部分畢業(yè)生就業(yè)缺乏誠信，在已與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議后，仍然單方面私自毀約。

（四）學院對學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作還需進一步加強。專業(yè)課教師、班主任老師、學生以及家長都要統(tǒng)一思想，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，要把職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教育、素質(zhì)教育與實訓、實習緊密結(jié)合起來，全面提升我院學生綜合能力。

七、下一步的工作計劃

（一）認真抓好畢業(yè)生管理和文明離校工作，畢業(yè)生文明離校關(guān)系學校穩(wěn)定，體現(xiàn)“以人為本”的辦學理念。學院里將對文明離校工作將做出詳細安排，積極營造莊重、熱烈的歡送畢業(yè)生離校的良好氛圍，引導畢業(yè)生安全、文明、有序離校。

（二）各部門根據(jù)下達任務做好就業(yè)工作，招就辦：加強科室工作，充分發(fā)揮就業(yè)工作的職能作用。就業(yè)指導科加強就業(yè)進度統(tǒng)計、收集就業(yè)協(xié)議書、跟蹤調(diào)查表、向省教育廳上報就業(yè)信息、進行畢業(yè)生派遣、統(tǒng)計就業(yè)信息、辦理畢業(yè)生離校手續(xù)。

（三）進一步做好畢業(yè)生擇業(yè)意向和用人單位人才需求信息，并對近幾年畢業(yè)生進行回訪，收集用人單位對錄用我院畢業(yè)生的反饋意見，向?qū)W院人才培養(yǎng)模式改革和有針對性地開展就業(yè)指導工作提供具體參考意見，為下一步的精準就業(yè)打下一個良好的基礎。除醫(yī)護專業(yè)外，其他專業(yè)逐步實行實習、就業(yè)一條龍服務，以實習帶動就業(yè)。

（四）在就業(yè)經(jīng)費允許的前提下，采取走出去，請進來的辦法，和更多的企業(yè)或用人單位建立人才培訓基地，并與相關(guān)用人單位簽訂三方實習和用人協(xié)議，在此基礎上開展聯(lián)合辦學。為畢業(yè)生提供更多高質(zhì)量的就業(yè)平臺，多方位開拓就業(yè)市場。加強學校與企業(yè)間的互惠互利就業(yè)基地和實習實訓基地相結(jié)合的雙基地建設，與企業(yè)建立長期、穩(wěn)定的實訓、見習、實習合作關(guān)系。加強與專業(yè)對口的產(chǎn)業(yè)行業(yè)協(xié)會聯(lián)系，搞好校企合作，提升畢業(yè)生的就業(yè)水平和質(zhì)量。

2018年畢業(yè)生就業(yè)工作基本達到了預期目標，面對2019年畢業(yè)生，我們將進一步解放思想，采取行之有效的措施，為畢業(yè)生開辟更多的就業(yè)渠道，努力開創(chuàng)就業(yè)工作新局面。