2020年學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作在自治區(qū)教育廳就業(yè)指導(dǎo)中心關(guān)心和指導(dǎo)下，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各部門通力協(xié)作,以服務(wù)學(xué)生就業(yè)為宗旨、雙基地建設(shè)為依托、廣開就業(yè)渠道、提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真落實年度工作計劃，扎實推進(jìn)各項工作，全面完成了本年度各項工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善就業(yè)工作制度建設(shè)
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生就業(yè)情況，按照教育廳就業(yè)指導(dǎo)中心要求，學(xué)院黨委組織、就業(yè)處和學(xué)生處以及輔導(dǎo)員召開畢業(yè)生就業(yè)工作推進(jìn)會議，建立健全領(lǐng)導(dǎo)主抓、處室統(tǒng)籌、院系為主、全員參與的領(lǐng)導(dǎo)體系和就業(yè)工作機(jī)制，建立以就業(yè)課程體系為核心，就業(yè)信息服務(wù)為支點的就業(yè)服務(wù)體系。2019年6月制定了就業(yè)工作推進(jìn)實施方案,2019年12月制定了加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)工作實施方案，全力推進(jìn)2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作的落實。
二、2020屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況
2020屆學(xué)院共有畢業(yè)生955人，其中護(hù)理醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生802人,占畢業(yè)生總數(shù)的83.97%，理工經(jīng)管類畢業(yè)生153人,占畢業(yè)生總數(shù)的16.02%。截止8月31日畢業(yè)生就業(yè)總?cè)藬?shù)為792 人，初次就業(yè)率為82.93%，簽定就業(yè)協(xié)議678人（就業(yè)率85.61%），其他錄用77人（就業(yè)率9.72%），專升本32人,應(yīng)征入伍5人。
三、各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向分析
護(hù)理醫(yī)學(xué)類專業(yè): 畢業(yè)生總?cè)藬?shù)802人，就業(yè)人數(shù)670人（就業(yè)率82.92%）簽定就業(yè)協(xié)議571人（就業(yè)率70.67%），其他錄用74人（就業(yè)率9.16%）專升本21人,應(yīng)征入伍4人。
護(hù)理醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要服務(wù)在市、旗縣各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、醫(yī)藥公司、連鎖藥店、健康保健機(jī)構(gòu)、敬老院、家庭護(hù)理等服務(wù)機(jī)構(gòu)就業(yè)。
理工經(jīng)管類專業(yè): 畢業(yè)生總?cè)藬?shù)153人，就業(yè)人數(shù) 122人（就業(yè)率79.73%），簽定就業(yè)協(xié)議107人（就業(yè)率69.93%），其他錄用3人（就業(yè)率1.96%）專升本11人,應(yīng)征入伍1人。
理工經(jīng)管類專業(yè)隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大大提升了專業(yè)人才需求量，畢業(yè)學(xué)生只要端正就業(yè)心態(tài)，就業(yè)前景還是非常好的。畢業(yè)生主要選擇大型機(jī)械制造企業(yè)，汽車制造企業(yè)，汽車銷售4S店的檢測與保養(yǎng)部門和其他微小民營企業(yè)就業(yè)。
四、社會評價
（一）畢業(yè)生評價
1.畢業(yè)生獲得職業(yè)資格證書及競賽獲獎
2020屆畢業(yè)生獲得職業(yè)資格證書的有3791人/次。其中有110 人考取了保育員證；232 人考取了母嬰護(hù)理員證；282人考取了育嬰員證；266人考取了病人防護(hù)員證；164人考取了保健按摩師證；674人考取了小兒推拿證；931人考取了計算機(jī)信息處理工程師證；916人考取普通話合格證；32人考取了維修電工證；73人考取了特種職業(yè)上崗證；25人考取了汽修工證；25人考取了汽車美容證；61人考取了高鐵員工管理證；9月13日有657人參加了護(hù)士上崗證考試。17級護(hù)理專業(yè)學(xué)生參加全區(qū)高職院校護(hù)理技能大賽榮獲“團(tuán)體優(yōu)秀獎”。
2.畢業(yè)生對學(xué)習(xí)環(huán)境及專業(yè)的滿意度
從各專業(yè)就業(yè)情況來看,有92.68%的畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)院的教學(xué)設(shè)施、實訓(xùn)設(shè)備、宿舍、餐廳、文體活動場所等服務(wù)良好；有81.32%認(rèn)為學(xué)院專業(yè)設(shè)置基本能適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)的需求。
3.畢業(yè)生對母校的滿意度及推薦度
根據(jù)調(diào)查分析，91.80%的畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)院整體教學(xué)水平是良好的， 90.12%畢業(yè)生認(rèn)為教師綜合素質(zhì)優(yōu)良；對學(xué)院就業(yè)工作的滿意度為91.27%。
（二）用人單位評價
通過與用人單位的了解、溝通、接觸，用人單位認(rèn)為：我院教育體制完善，對畢業(yè)生評價總體素質(zhì)較高，就業(yè)工作感到滿意。學(xué)院應(yīng)更加深入開展社會調(diào)查，充分了解用人單位對人才的需求情況，從而有針對性地培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力，開創(chuàng)創(chuàng)新能力，以及溝通能力和學(xué)習(xí)能力，保證畢業(yè)生順利適應(yīng)社會，不斷促進(jìn)自我發(fā)展。
五、就業(yè)工作采取措施
（一）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，提升服務(wù)意識
1、加強(qiáng)政策指導(dǎo)，在微信班級群、就業(yè)工作群、微信公眾號及時宣傳國家對大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方針、政策，使畢業(yè)生在第一時間了解和掌握就業(yè)形勢及市場需求狀況，宣傳就業(yè)方面的知識，指導(dǎo)學(xué)生如何制作求職簡歷、面試技巧，如何做好職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)講座課件等知識，積極引導(dǎo)畢業(yè)生樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的思想，做到積極就業(yè)，盡早就業(yè)，為促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供良好服務(wù)。
2、對畢業(yè)生預(yù)就業(yè)、求職意向做了詳細(xì)調(diào)查，認(rèn)真分析調(diào)查結(jié)果，對企業(yè)單位人才需求調(diào)研分析，收集用人單位對錄用我院畢業(yè)生的反饋意見，結(jié)合開設(shè)的專業(yè)，社會的需求，為就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作提供了有針對性地參考依據(jù)。
（二）創(chuàng)新招聘模式，精準(zhǔn)推送信息
1、立足自治區(qū)人才市場招聘和高校招聘會互補(bǔ)的招聘方式,廣泛應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式，通過公眾平臺、人才招聘網(wǎng)站、北疆就業(yè)網(wǎng)站和教育部24365網(wǎng)上招聘活動等多渠道收集宣傳招聘信息，為學(xué)生就業(yè)提供充足的就業(yè)崗位，方便了學(xué)生及時精準(zhǔn)獲取就業(yè)信息。同時加大開拓區(qū)內(nèi)外就業(yè)市場力度，招聘的企業(yè)以自治區(qū)區(qū)內(nèi)為主，輔射全國。
2、加強(qiáng)就業(yè)單位信息庫建設(shè)，匯總招聘企業(yè)崗位需求信息，結(jié)合學(xué)院開設(shè)專業(yè)精準(zhǔn)篩選，通過電話、微信和企業(yè)對接，利用班級微信群、QQ群、學(xué)院網(wǎng)站等新媒體方式，精準(zhǔn)推送針對性強(qiáng)的就業(yè)信息和就業(yè)崗位，確保招聘信息的時效性，更全面、更周到的為畢業(yè)生和企業(yè)服務(wù)。
3、充分發(fā)揮聯(lián)動招聘的作用，開展校園系列招聘和組織宣傳人才市場招聘，2020年共舉辦校園中小型雙選會13場，組織推送自治區(qū)人才市場招聘和高校招聘會20場，累計招聘的用人單位有1000多家，為畢業(yè)生及時推送了就業(yè)崗位。
（三）加大跟蹤回訪力度，認(rèn)真做好就業(yè)統(tǒng)計
1、按照教育廳就業(yè)指導(dǎo)中心要求，畢業(yè)生就業(yè)情況回訪從三月份開始，通過輔導(dǎo)員利用班級微信群及時回訪學(xué)生就業(yè)情況，了解學(xué)生就業(yè)過程中存在的問題,未就業(yè)原因，根據(jù)學(xué)生實際情況及就業(yè)需求，對未就業(yè)的畢業(yè)生及時推送就業(yè)信息，最大限度為未就業(yè)學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會。
2、認(rèn)真審核畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生及時就業(yè)，宣傳指導(dǎo)學(xué)生與用人單位如何簽訂就業(yè)協(xié)議，網(wǎng)上數(shù)據(jù)平臺的填報要求，精準(zhǔn)統(tǒng)計畢業(yè)生就業(yè)情況，核查畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)如實填報，辦理報到證的派遣說明。
（四）加速校企深度合作 穩(wěn)步拓展就業(yè)市場
1、積極開展就業(yè)基地和實習(xí)實訓(xùn)基地相結(jié)合的雙基地建設(shè)，加強(qiáng)與用人單位的交流溝通，多渠道開拓新的就業(yè)市場，拓寬畢業(yè)生就業(yè)空間。與內(nèi)蒙古夢遠(yuǎn)義齒制作有限公司、惠豐堂藥業(yè)有限公司簽訂校企合作，邀請企業(yè)老師授課，把企業(yè)文化、實踐技能引入課堂，讓學(xué)生在校期間對企業(yè)文化加深了解。
2、與惠豐堂藥業(yè)、國大藥房、青島海爾集團(tuán)、北京紅林制藥有限公司、京東方科技有限公司、富智康精密電子有限公司、內(nèi)蒙古華鐵鐵路有限公司、奇瑞汽車股份有限公司、內(nèi)蒙古九州通醫(yī)藥有限公司等企業(yè)合作，邀請企業(yè)進(jìn)班級宣講招聘,學(xué)生與企業(yè)直接對接，雙向選擇,自主擇業(yè)，方便了學(xué)生能夠順利就業(yè)。
六、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)求職補(bǔ)貼發(fā)放審核工作
根據(jù)人力資源和社會保障局、教育廳、財政廳（關(guān)于做好高校畢業(yè)生求職補(bǔ)貼發(fā)放工作的通知）要求，為享受城鄉(xiāng)居民最低生活保障家庭的畢業(yè)生申請求職補(bǔ)貼，2020屆畢業(yè)生申請求職補(bǔ)貼合格者69人，圓滿完成了發(fā)放工作。為做好此項工作，使每位有需求的畢業(yè)生均能申請到資助，在畢業(yè)生實習(xí)前就做好資料收集，整理工作和初審工作，2021屆畢業(yè)生申請求職資助的有118人，為更好完成工作打下堅實的基礎(chǔ)。
七、就業(yè)工作存在的不足
1、就業(yè)工作機(jī)制不夠健全，畢業(yè)生離校就業(yè)去向跟蹤不到位，畢業(yè)生跟蹤回訪工作落實不夠，學(xué)生不夠重視，調(diào)查畢業(yè)生就業(yè)情況完成不理想。造成無法統(tǒng)計畢業(yè)生精準(zhǔn)就業(yè)數(shù)據(jù)，畢業(yè)生對自己認(rèn)識不足，定位不準(zhǔn)，眼高手低，就業(yè)期望值過高，造成就業(yè)工作推進(jìn)緩慢。
2、根據(jù)對學(xué)生預(yù)就業(yè)情況調(diào)查分析，學(xué)生對大學(xué)生生涯規(guī)劃沒有概念，沒有設(shè)想，對職業(yè)沒有想法，不知道今后干什么。畢業(yè)生普遍缺少實踐和創(chuàng)新能力，缺少適應(yīng)社會的綜合就業(yè)能力，與企業(yè)和用人單位用工標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離。部分畢業(yè)生就業(yè)缺乏誠信，在已與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議后，仍然單方面私自毀約。
3、由于受各種因素的制約，護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生每年4月份在各醫(yī)院實習(xí)結(jié)束，馬上進(jìn)入復(fù)習(xí)參加全國的護(hù)士資格證考試，無心情參與各種招聘求職活動,每個學(xué)生的愿望是等考上護(hù)士資格證再找工作,造成就業(yè)情況數(shù)據(jù)統(tǒng)計困難。
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